Avviso
La Metodologia di gestione della preparazione
- Dettagli
- Categoria: News
- Visite: 497
La Metodologia di Gestione della Preparazione
Come orientiamo e valorizziamo la preparazione dei nostri allievi?
Progetto TestMed ha l’obiettivo di orientare la crescita all’interno del percorso formativo con una metodologia che consente di:
-
coinvolgere, motivare, allineare obiettivi individuali e universitari;
-
promuovere conoscenze, competenze e capacità richieste dall’Università;
-
favorire uno scambio continuativo tra docenti e allievi basato sui risultati, sui comportamenti osservabili e sullo sviluppo.
Con Progetto TestMed l’allievo è protagonista come singolo e come gruppo, cogliendo le opportunità di miglioramento e condividendo esperienze e conoscenze.
La metodologia è stata introdotta nel 2004 e fino ad oggi ha coinvolto circa 600 allievi.
Gli assi formativi che distinguono Progetto TestMed:
- Eccellenza della preparazione
- Sviluppo delle competenze
- Interattività allievo-docente-gruppo
- Costruzione di relazioni
- Proattività
- Sviluppo e trasferimento del sapere.
Progetto TestMed adotta un sistema di formazione e crescita degli allievi che viene riconosciuto e premiato dai risultati. Ecco alcune testimonianze:
E' stato davvero importante il vostro corso per acquisire quella velocità e quel particolare atteggiamento e formazione per risolvere i quiz! Grazie ancora.
I. Russo (Studentessa di Medicina e Chirurgia Perugia)
Il corso mi è servito per i seguenti aspetti: primo per le esercitazioni grazie al materiale di supporto ricevuto, secondo per le lezioni di chimica e fisica e terzo per le simulazioni, soprattutto quella per i test psicologici della Cattolica.
L. Campa (Studente di Medicina e Chirurgia Roma Università Cattolica)
Mi siete stati di grande aiuto perchè mi avete fornito un quadro generale e un metodo di studio.
A. Rainò (Studentessa di Medicina e Chirurgia al Campus di Roma)